有問題的不是唸「資源班」的學生或教「資源班」的老師,甚至是看不起「資源班」的人; 而是發明「資源班」這名詞的白痴

台灣就是到處有這種自以為發明新名詞就會讓社會更好的白痴在那邊亂,然後才搞得台灣社會總是因為這些被洗腦、被誤導的小事在那邊對立、吵架。

首先,你為什麼覺得唸「資源班」這件事很好笑? 或者是,你為什麼覺得嘲笑,唸「資源班」的人這件事讓你很生氣? 因為你們對「資源班」先入為主的觀念就是這笨蛋唸的班嘛! 不是嗎?

所以你會笑的原因,就是因為唸「資源班」的都笨蛋、有問題、學習能力差的人在唸的? 然後你們這些會生氣的人,就是因為你覺得對方不該笑笨蛋、有問題、學習能力差的人? 是嗎?

我記得我以前唸書的時候,沒有「資源班」這種東西,但有「啟智班」這種班級,但唸「啟智班」的學生是真的都有先天上的發育不全去影響他們的大腦發展,所以才另開班級讓老師們可以集中幫助這些同學。

但現在的所謂「資源班」,都是把一些學習跟不上、有問題、或是老師覺得笨的學生放進去的班級,那你能怪這社會大家普遍對「資源班」都有負面的看法嗎?

就像我們以前的「放牛班」一樣,就是那種學校都不想管的班級,但我們班上後來考上名高中和名大學或現在事業很成功的也不在少數,但社會對放牛班的印象是什麼? 不就壞孩子,不會唸書的人唸的班級?

所以大家不要總是光看事情的表面就跟著大家起舞,我就常常講一個最簡單的例子,你覺得「自私」對還不對? 明明很多企業成功人士都很自私,但為什麼我們的社會要跟大家說「自私」是負面的行為或想法呢?